幼儿园语言说课稿 作为一名人民教师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是我收集整理的幼儿园语言说课稿范文,欢迎大家分享。 幼儿园语言说课稿1 一、说教材: (一)教材分析: 听说游戏,小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班上册)一书...
中班语言说课稿 今天我说课的题目是幼儿园中班语言活动《春天的电话》,接下来我将从教材,教法,学法,教学过程这四方面进行说课。 一、说教材 《春天的电话》是未来出版社根据最新《幼儿园教育指导纲要》编写的中班下册语言领域的一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物复苏的美好景象。内容简练、生动...
大班语言活动说课稿 最后,请幼儿将自己的快乐汇集在一起,幼儿的快乐体验更加强烈,进一步激发了幼儿快乐的情感。 大班语言活动说课稿 篇2 一、教材分析 (一)故事内容分析 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象、曲折的情节,生动、优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而...
大班语言活动说课稿 大班语言活动说课稿 篇3 一、说教材 《小狐狸请客》这一语言故事取材于教育科学出版社,幼儿园主题式课程《让我告诉你》主题活动中的一个分主题“我用声音告诉你”中的一个教学活动。《小狐狸请客》这个故事的特点是语言浅显、生动地讲述了小狐狸搬进了新家,请好朋友来家里做客的过程中发生的事情,教参中提供这个...
幼儿园语言优秀说课稿 幼儿园语言优秀说课稿1 一、 教材分析 孩子总喜欢和别人比较在《猜猜我有多爱你》这个故事中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”而大兔子回应小兔子说“我更爱你”如此一来不仅确定大兔子很爱自己更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己...
