幼儿园说课稿大班范文

幼儿园说课稿大班范文

幼儿园大班说课稿范文如下：
一、教材分析
本次说课的内容为“常绿树和落叶树”。秋季，大自然中的树木发生了许多变化，这一活动主题源于幼儿的生活实际，符合秋季的季节特征。幼儿对周围的事物和现象充满好奇，本次活动旨在通过引导幼儿观察、探究树木的变化，帮助他们提升对自然现象的认知能力。
二、教学目标
知识与技能：使幼儿能够区分常绿树和落叶树，并尝试进行分类。过程与方法：通过参与探究活动，鼓励幼儿大胆讲述自己的观察和发现。情感态度与价值观：培养幼儿欣赏大自然变化之美的能力，激发初步的环保意识。三、教学准备
经验准备：提前与家长沟通，让家长与幼儿共同观察身边的树木，收集不同种类的树叶。物质准备：准备多媒体课件，展示常绿树与落叶树的特征；同时，准备可操作的树叶实物，供幼儿在活动中使用。四、教学流程
自由参观，导入课题
带领幼儿参观树叶展览会，引导幼儿观察树叶的形状、颜色等特点，提出问题，激发幼儿的兴趣。操作交流，促使提升
提供可操作的树叶，让幼儿动手摸、比较，通过实际操作感受常绿树与落叶树的区别。教师巡回指导，关注个体差异，确保每位幼儿都能参与。分享交流，体验愉悦
利用多媒体课件，直观展示常绿树与落叶树的特征，引导幼儿交流分享自己的观察和发现，归纳已有经验，鼓励幼儿大胆表达。拓展延伸，回归自然
组织幼儿进行户外观察活动，让幼儿在真实环境中进一步了解树木的生长变化，激发他们爱护大自然的情感。教师适时点拨，帮助幼儿深化对自然现象的理解。五、活动特色
注重幼儿操作实践：通过动手操作，让幼儿在实践中学习和成长。活动情景贴近生活：活动主题贴近幼儿生活实际，易于引发幼儿的兴趣和共鸣。为幼儿提供支持性学习环境：提供丰富的物质准备和适宜的精神支持，确保幼儿在活动中能够获得充分的学习和发展机会。2025-05-06