所谓经验总结法,就是对自然状态下的一个完整的教育过程进行分析和总结,揭示教育措施、教育现象和教育效果之间的必然或偶然的联系,发现或认识教育过程中存在的客观规律及作用,为以后相同或类似的教育工作提供借鉴的一种方法。经验总结法作为教育科学研究的一种常用的实验性研究方法,具有自身的显著特点。从经验总结法的性质...
1、经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。2、经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。所谓经验，是指由...
经验总结法介绍 经验总结法是一种通过对实践活动中的具体情况进行归纳与分析，使之系统化、理论化，从而上升为经验的方法。以下是关于经验总结法的详细介绍：定义与核心：定义：经验总结法是人类长期运用的一种领导方法，旨在总结和推广先进经验。核心：将实践活动中的具体情况进行归纳、分析，形成系统化、理论化的经验。经...
经验总结法名词解释 经验总结法是一种常用的定性研究方法，它通过系统地收集和分析实际工作经验，从而提炼出一般性的结论和原则。以下是关于经验总结法的详细解释：核心特点：经验总结法强调从实践中提炼经验和原则。这种方法不依赖于大规模的数据统计或实验验证，而是侧重于对实际工作经验的深入分析和总结。应用过程：在应用经验...
经验总结法介绍 经验总结法是一种通过对实践活动中的具体情况进行归纳与分析，使之系统化、理论化，从而上升为经验的方法。以下是关于经验总结法的详细介绍：定义与背景：经验总结法是人类历史上长期运用的领导方法之一，旨在总结和推广先进经验。经验的特性：经验通常凭借个人或团体的特定条件与机遇而获得，具有偶然性和特殊...
