我国中小学教学原则记忆口诀

我国中小学教学原则的记忆口诀可以总结为以下几点:1. 直观启发巩基础 直观性原则:强调通过实物、模型和多媒体展示等手段,让学生直接感知知识,更直观地理解抽象概念。 启发性原则:鼓励教师引导学生思考,激发他们主动探究知识的兴趣。 巩固性原则:倡导知识的不断复习和应用,强调复习的重要性。...
我国中小学教学原则记忆口诀
我国中小学教学原则的记忆口诀可以总结为以下几点:
**1. 直观启发巩基础 直观性原则:强调通过实物、模型和多媒体展示等手段,让学生直接感知知识,更直观地理解抽象概念。 启发性原则:鼓励教师引导学生思考,激发他们主动探究知识的兴趣。 巩固性原则:倡导知识的不断复习和应用,强调复习的重要性。
**2. 循序因材讲科学 循序渐进原则:要求教育过程按部就班,逐步深入,以适应学生身心发展的规律。 因材施教原则:关注每个学生的独特性,根据他们的兴趣、能力和背景定制教学方案。 科学性与思想性相统一原则:要求教育内容既具备科学性,又能促进学生的品德发展。
**3. 反馈量力共提升 及时反馈原则:强调及时给予学生反馈,帮助他们纠正错误,提高学习效率。 量力性原则:提醒教育者不应超出学生的接受能力,确保教育内容的难度适中。
这个口诀简洁明了地概括了我国中小学教学的主要原则,有助于记忆和应用。在实际教学中,教师需要灵活运用这些原则,以达到最佳的教学效果。
2025-05-24
鱼渣渣网 阅读 13 次 更新于 2025-06-20 23:59:46 我来答关注问题0
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    教学原则的背诵口诀有直观性原则为宣讲语;启发性原则为小主动手争取独立民主;巩固性原则为解析课(扩)。教学原则的背诵口诀 1、直观性原则 关键词,直接感知到的事物(实物直观,直观教具、PPT,例如直接看到的一些事物)。只要看到感性认识一律都是直观性原则。运用语言直观(生动形象的语言来描述)。

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    中小学常用的教学方法包括:讲授法,其关键是精炼讲授内容,讲究策略与方式,注重启发性,并讲究语言艺术。这可以用口诀“启术策内方”来记忆。谈话法则需要准备好谈话计划,善于提问,启发诱导,做好归纳与小结。其口诀为“提起垃圾”。讨论法注重讨论问题的吸引力,在讨论中善于启发诱导,做好讨论小结。

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