二、循序渐进 教学从容、有条不紊，由浅入深、由易到难，循序渐进、一步步推进。三、知行合一 注重实践探究，理论教学和实践操作相结合，知行合一，理论与实践相统一。四、互动教学 鼓励学生积极参与课堂，以学生为主体，通过互动和合作，发挥学生的主观能动性。五、启发式教学 激发学生的学习兴趣和创造...
八大教学原则顺口溜 八大教学原则顺口溜：思科一统，发力攻(巩)关(观)，理论实际，因果循环。教学原则一共八项，具体是：直观性教学原则、启发性教学原则、巩固性教学原则、量力性教学原则(可接受性原则)、循序渐进教学原则(系统性原则)、因材施教原则、理论联系实际原则、科学性与教育性相结合原则。2.“思科一统”，即教学...
中学科目二教学原则口诀 中学科目二的教学原则口诀为“冯巩找阴凉，寻思理直发”，下面是对这八大教学原则的具体解释：冯：代表巩固性教学原则，要求学生在理解基础上牢固掌握知识，准确呈现以利于应用。常出现的例子有“温故而知新”，“学而时习之”等。找阴：其中“阴”代表因材施教教学原则，即根据学生实际情况和个别差异进行...
如何理解陶行知的“八大”教育原则? 德育方法8字口诀为：“陶行知正面疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严。”八大德育原则：八大德育原则包括：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生想结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、依靠积极因素克服消极因素的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。而因...
小学数学教学基本原则包括哪些内容 教学的八大基本原则：一、直观性原则；二、启发性原则；三、巩固性原则；四、循序渐进原则；五、因材施教原则；六、理论联系实际原则；七、科学性与教育性相结合的原则；八、量力性原则。一、直观性原则(对应：间接经验与直接经验相结合规律)直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官...
