在阅读《童年的秘密》一书时,我对蒙台梭利的观点十分认同,我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能,这种主动性赋予了儿童用心发展的生命力,儿童正是透过主动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境。由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排,而是将儿童放在其所处的任意自然环境中。正因每...
《童年的秘密》是蒙台梭利教育理论的代表作,通过实践得出教育儿童的正确方法和解决之道。该书揭示了儿童心理发展的秘密,强调成人对儿童的阻碍和压抑是导致其心理偏差的根本原因。阅读此书,我们深刻认识到儿童教育应以尊重为前提,尽可能地让儿童在自然、自愿的环境中,通过自我选择与经验总结,实现自我认知...
“爱”是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同。蒙台梭利认为,爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命的创造力量,在创造过程中,他产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着儿童的自我实现。读到《爱的智慧》...
《童年的秘密》读书心得体会,600字左右。本书揭示了孩子的心理发展规律,提出敏感期的概念,认为儿童是精神(心理)的胚胎,需要通过教育促进其发展为健全的“精神世界”。它分为精神胚胎、新教育、儿童与社会三部分。敏感期理论结合了当时先进的医学、生物学、心理学、人类学和教育学科知识,对儿童的独特...
童年的秘密的心得体会 “爱”是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同,蒙台梭利关于爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命的创造力量,在创造过程中,他产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着...