2. 内容式标题。即在标题中体现了总结的基本内容与范围,让读者一 看标题就知道是关于哪个方面工作的总结,如国务院三峡工程建设委员会 《三峡工程十年建设的实践 3. 主题式标题。即在标题中直接揭示了总结的主体,读者读其题便可 知其意,如某市某区委书记的典型经验总结《古风今韵相辉映,文化经济共 繁...
二年级语文教学工作总结 篇1 我是一名年轻的小学班主任,担任二年级语文教学工作,我每一学期结束都认真总结一学期的教学经验和得失。根据本学期的教学资料和教学要求,以及学生所学的知识和成绩,制定教学计划,并在教学过程中根据学生实际情景进行教学,因材施教,以保证教学工作能顺利地进行。 语文教学方面的知识十分深奥。
二年级语文教学工作总结 二年级语文教学工作总结 篇1 一、主要工作和成绩 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规...
二年级上册语文学期教学工作总结 二年级上册语文学期教学工作总结1 今年采用的是新人教部编版教材,本学期我负责二年级语文的教学工作,在教学中我注重培养学生的创新意识和精神,将自我学的理论知识与教学实践联系起来,将课内与课外紧紧地融合到一齐。为提高学生的学习,我认真地备好课,并努力上好每一堂课,使我的教学任务圆满地完成。现将本学年度的...
小学二年级上册语文教学工作总结 二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,...
