人物细节描写作文指导

1. 如何指导习作教学中细节描写 如何指导习作教学中细节描写 本节课从课堂的导入,到教学过程的实施,以及课堂练习的完成,都能在目标的指导下完成,较好的根据教材特点和学生实际展开,比较好的完成了教学任务。而且能较好的做到讲练结合,较好的体现从问题开始,注重学生自主能力培养的新课改精神。尤其针对本班学生学习习惯...
人物细节描写作文指导
鱼渣渣网 阅读 18 次 更新于 2025-08-03 16:47:58 我来答关注问题0
  •  新东都17 人物细节描写作文指导背影

    全文可分为三部分,第一部分为第一至第三段,交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句,落笔点题。“二年余”表明“我”清楚地记得和父亲分离的日子。接着,转入对“那年冬天”往事的追述。“祖母死了,父亲的差使也交卸了”,短短两句呈现出人事错迁、谋生艰难之感。 第二...

  •  梦之缘文化 细节描写作文指导案例

    细节描写就是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 细节描写有三大分类,第一类为人物细节描写,它包括对人物的外貌、语言、动作、情态、心理等进行细腻而具体的描写。 我们写人的作文练得不少,而对人物能进行成功的细节描写的同学不多。 在平时写...

  •  温屿17 双眼细节描写作文指导

    细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括语言、动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。 细节描写包括许多方面:动作描写、心理描写、语言描写 、表情描写、心理描写、情节描写等。正确运用细节描写,对表现人物,记叙事件,再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术...

  •  翡希信息咨询 细节描写作文

    1. 动作细节描写 明确具体动作:描述人物的具体动作,如“我跑过去偷偷看妈妈睡着没?”这里的“跑”和“偷偷看”就生动地展现了“我”内心的忐忑和不安。动作连贯性:通过一系列连贯的动作描写,展现人物的活动过程,如“我时不时去看外面是否有‘动静’,甚至为不被逮到个现形做了充分的准备:把手机...

  •  达人方舟教育 小学三年级细节描写作文指导

    1. 如何指导小学生进行作文的细节描写 写作是学生的语文能力之一, 是学生语文能力的积累和运用的综合体现,当前,大部分学生对于写作仍然是感到吃力,甚至是害怕,所写出来的作文或者篇幅短小且杂乱无章,或者平淡如水,或者空洞无物,或者是别人文章的克隆品, 这其中,掌握不到正确的有效的写作方法是主要原因。在作文教学之...

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