工作认真,悉心教导,善于鼓励学生的老师;给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为知名作家;赞颂了老师对作者人生的引领作用,表达了作者对老师的感激之情。《作文上的红双圈》作者是黄蓓佳,文中提到的《补考》文是她的代表作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表...
老师的高度评价:这九十八个红双圈是老师对“我”作文的肯定与赞赏,代表了老师对“我”写作能力的认可和鼓励。写作天赋的认可:这些红双圈不仅是对“我”作文内容的肯定,也暗示了“我”在写作方面具有一定的天赋和潜力,是激励“我”继续写作的重要动力。人生道路的指引:正是这些红双圈的激励,让“...
"红双圈”应该是老师在批改作文时,对学生习作中优美的词句作的肯定性的符号,比如还有虚线。 是对学生写作水平的鼓励、肯定。正是因为有了上学时老师的鼓励,给了我自信,才让我走上了文学的道路。赞颂了老师对自己人生的引领作用,表达了对老师的感激之情。
写得好的,可圈可点的词句.就是写得精彩生动的词句。红双圈就是用红笔画的双圈。采纳我吧,谢谢!
“红双圈”在不同语境下可能呈现不同样子:作文批改符号:在作文中,红双圈是老师批改作文时常用的一种标记符号。通常由两个红色的圆圈组成,大小较为规整,一般会标记在作文中写得精彩、出色的语句旁。其作用是对学生写作中的亮点进行突出强调,以肯定和鼓励学生的写作表现,激发学生的写作兴趣和积极性...