1、《作文上的红双圈 》 主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞，开启了作者文学创作的大门。 分段段意：第一部分写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分写“我”的《补考》被正式发表及成作家。2、第三部分写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。 《老师领进门》 文中讲述了小时候...
《作文上的红双圈》的主要内容 一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉她：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。”她很兴奋，却不愿在同学面前显出她的迫不及待。直到中午，校园里寂静无人时，她像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏她的打满双圈的作文。她带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红...
作文上的红双圈主要内容 《作文上的红双圈》的主要内容如下：核心事件：文章主要讲述了作者因为作文《补考》被老师在文末打了九十八个红双圈而受到鼓舞，进而开启了文学创作的大门，最终成为作家的故事。征文比赛背景：第一部分介绍了学校举办“红五月”征文比赛这一背景，为作者的作文获奖并受到老师赞赏做了铺垫。作文发表与成长：...
作文上的红双圈的主要内容 《作文上的红双圈》的主要内容如下：核心事件：作者的一篇作文被老师打了九十八个红双圈，这一举动给予了作者极大的鼓舞和肯定。影响深远：正是这些红双圈，激发了作者对文学创作的兴趣和热情，从而开启了作者文学创作的大门。情感表达：文章通过这一事件，展现了鼓励和肯定对于个人成长和兴趣培养的重要作用...
作文上的红双圈主要内容 作文上的红双圈讲的什么 《作文上的红双圈》的主要内容如下：征文比赛与红双圈的鼓励：文章首先讲述了学校举办“红五月”征文比赛，作者的作文《补考》在这次比赛中脱颖而出，并被老师打了九十八个红双圈。这些红双圈给予了作者巨大的鼓舞和信心，成为他文学创作的起点。作文发表与成为作家：接着，作者的这篇作文被正式发表，...
