四、课外阅读的持续推动为了培养学生的课外阅读习惯,我们规定了每天30分钟的课外阅读时间,并在双休日设置了读书卡任务。我们向家长推荐了“好书单子”,鼓励家长根据孩子的阅读能力提供书籍。孩子们需要一周读完一本书,并以“读书卡”的形式呈现阅读成果。读书卡提供了三种制作方案,由学生根据自己的能力选...
学生课外实践活动总结1 为了丰富校园课余生活,增强学生体质,培养学生团结协作的精神,这一学期我们每周二下午第三节课开展活动。课外活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下: 一、学生们天真、活泼好动,很喜欢体育活动。因此我们利用课外活动的有利时机,为...
学生课外阅读活动总结1 经典就是永恒,不管怎么变化,经典的东西里面都蕴藏着人生的体悟,智慧的源泉。古语云:腹有诗书气自华。每个人的文雅举止、才华风貌、大方谈吐,都与自身的修养、学识有关。而让学生从小背诵古诗词,天天“诗不绝口”,腹中定是诗书充塞。谈吐中经常引名言佳句,久而久之,都能潜移默化地受到传统...
为了达到让学生互相鼓舞和激励的目的,我班定期召开读书沙龙活动,在活动中,学生可畅所欲言尽情表达自己读书的收获和感受,往往是上台的学生眉飞色舞,听的人也悄 ……外,语文教师要指导帮助学生合理安排课外阅读时间,教师要抓住寒暑假和法定节假日布置学生在家进行课外阅读,引导学生正确处理好课内学习...
道德素养提升:学生在活动中学会了尊重他人、热爱劳动、团结协作等优秀品质,道德素养得到了有效提升。自我教育能力增强:通过自主实践活动的开展,学生的自我教育能力得到了增强,能够主动反思自己的行为,并努力改进。四、总结与展望 本次课外学科实践活动充分发挥了德育作用,巩固了课堂成果,丰富了学生的课余...