8月20日—24日,小学数学教师《课标》、教材培训暨专家、教师同课异构教学研修活动在济阳县进修学校举行,共有600多名教师参加了培训。 这次培训的主要内容是:《课标》解读、通研教材、知识点解析、备课研讨、同课异构、专家讲座等。20日—22日,利用三天时间集中对《课标》、教材进行解读、分析,由学科教研员、济阳名...
本学期我校教科研工作,坚持以积极稳妥地推进二期课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,通过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮助教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践...
亿童培训心得体会 参加20xx年培训者培训研修项目培训班，我获得了丰富的知识和技能。培训内容包括理论教学和实践教学，如宋德铭教授的理论教学《新课程背景下的培训者》、李伟长校长的《音乐课标学习与课改稳健发展》等。这些课程让我对教育教学工作有了更深入的思考和理解。培训不仅提升了我的专业知识，还让...
参加培训的日子,每一天都能从学习中发现火花和热情, 通过“远程教育”使教师以最快的速度获取最新的信息技术,能及时的把新的信息资源运用于教育教学中,提高师资队伍的整体素质,促进教学模式、更新内容和方法,能有效地提高教育教学质量,陶冶学生的情操,创设表现师生 教学的意境。开发学生的智力,提高学生的思维能力,通过...
小学课后优秀教学反思 小学课后优秀教学反思1 1、每位教师要养成反思的习惯,自觉地对自己的教学观念、教学行为与教学效果进行自我认识和自我评价。 2、反思要注重教法反思,注重学法反思,注重教学过程反思,还要注重学生的“三维”目标的反思。 3、反思要做到:课前反思,备课、教学设计是否体现新课标;课中反思,是否体现了自主学习、探究学习、...
