可以在教学中穿插有趣的游戏,如:字母排排坐、点将出列、找朋友等游戏,让孩子们在快乐的学习气氛中学字识词,在游戏中激发阅读的兴趣,使他们勇于开口,提高口语的表达能力。( 二)充分发挥学生的口语表达训练。口语教学的确是教学中的拦路虎,农村的孩子胆子小,视野不够宽,缺乏想象力,使得这一练...
预习是培养学生阅读能力的重要方法。一篇课文,学生通过预习,初步了解课文内容,然后带着问题学习,这样阅读的积极性就会提高。教师在学生预习的基础上教授新课,就会充分发挥学生学习的主动性和积极性。在平时教学过程中,我通常的做法是:1、预习要求要明确具体:即①利用工具书自学生字、新词;②试着给课...
链接:https://pan.baidu.com/s/1LnjkfHGUfdB2IR7tBowCww 提取码:xuqc小学语文作文视频教程|6.跟特级教师学作文|5.小学语文知识大全——小学分类作文全攻略|4.小学语文知识大全——小学写作技巧宝典班|3.非常作文训练营|2.黄金格作文《词句导引作文训练法》小学版|1.袁氏作文小学版|袁氏作文小学8-...
作文教学培养学生创新能力的重要途径是写想像作文,想像只有具有个性化的成分时,才可能孕育创新的因素,如“五个手指”既可写骄傲自大的坏处,也可写团结就是力量;“爆炸声”可写成是一场精彩的军事演习,也可以写成是一次惊心动魄的恐怖袭击。(三)个性写作的表现种类优秀的小学生,已开始表现出超然突出、与众不同的写作...
教师在教学中,应处处留意,挖掘教材中的训练点,适时对学生进行各种写作综合训练的同时,鼓励学生大胆想象,培养学生的创造性思维。下面就谈谈我的粗浅看法。一、文本结合,培养学生的想象力 课文中很多地方留有艺术空间,让读者去想象、揣摩。教学是要鼓励学生大胆想象,然后把自己的理解与想象表达出来。