学生养成教育工作总结1 我校坚持从学生实际和学校实际及社区实际出发,按照细、活、实、新的管理思路,在“学生行为习惯养成教育月”活动中,坚持全面贯彻实施新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,大力开展学生养成教育,取得了一定成效。 一、重学习指导,以学促练讲规范。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“请...
养成教育工作总结【一】 时间飞逝,岁月流失。本学期我们年级始终坚持“学校的办学理念和办学目标”。以养成教育为抓手,加强常规管理,强化学生行为规范训练;注重道德实践,在活动中培养学生良好的行为习惯;重视班级文化建设,优化育人环境。使得年级工作有计划、有组织、由步骤的开展,完成了学校安排的各项任务。现对本学期...
自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。我充分利用班队课、晨检时间引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。同时，也使我认识到，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。2．制定计划，明确目标。根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为习惯...
现将在本学期养成教育工作主要从以下几个方面做以总结: 一、对幼儿健康教育,培养良好的生活、卫生习惯。 幼儿良好卫生、生活习惯的培养是一个养成性习惯的培养。要求老师从点点滴滴教起,每一件小事都要坚持做好。 1.吃东西不挑食,蔬菜水果,各种食物都要吃。注意培养幼儿良好的用餐习惯,吃东西时不说话细嚼慢咽认真...
初二班主任学期工作总结 本学期班主任工作总结如下：一、学生日常行为习惯养成教育 重视规则教育：面对初二学生思想上的变化，特别是进入“反叛”阶段的学生，通过班会等形式重新强调遵守规范的重要性，采用“换位思考”和积极教育帮助学生认识到遵守规则的意义。 情绪管理与班级建设：利用体育文化节等活动引导学生健康宣泄情绪，调整心态...
