小学教学工作总结范文

小学教学工作总结范文

小学《小学生礼仪》校本课程教学工作总结：
一、以身作则，树立榜样
教师示范：作为礼仪教师，深知自身行为对学生具有深远的影响。因此，我始终遵循车尔尼雪夫斯基的教导，严格要求自己，以身作则，为学生树立正确的礼仪示范。无论是课堂内外，我的一举一动、着装打扮都力求成为学生的良好榜样。二、明确要求，集体教育
制定规范：在课程初期，我针对学生的实际情况，提出了具体、明确的礼仪常规要求，使学生们对礼仪有了清晰的认识和了解。正面引导：通过正面事例与反面事例相结合的方式，我引导学生们深入理解“养成好习惯将受益终生”的道理，培养他们良好的礼仪习惯。三、持之以恒，坚持到底
持续教育：文明礼仪教育并非一朝一夕之功，需要持续进行。因此，我始终保持耐心和信心，通过反复的教育和训练，使学生们逐渐形成良好的礼仪习惯。跟踪反馈：面对学生们礼仪表现的反复性，我采取了跟踪反馈的方式，及时肯定他们的进步，指出存在的不足，并鼓励他们继续努力。四、多方协作，共同促进
家校合作：我深知文明礼仪教育不仅依赖学校和教师，还需要家长的共同参与。因此，我积极与家长沟通，共同促进学生的礼仪教育。社会影响：同时，我也关注社会环境对学生礼仪教育的影响，引导学生们正确看待社会现象，培养他们的文明礼貌意识。综上所述，通过持续的教育与训练，以及家校、社会的共同参与，学生们在《小学生礼仪》校本课程中取得了显著的进步，养成了良好的礼仪习惯，提高了文明、礼貌的自觉性与主动性。
2025-05-07