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教学原则口诀直起弓话题已于 2025-09-26 03:36:50 更新
(1)“直起弓寻找一英里外的狐狸当粮食”这句顺口溜来记忆八条教学原则:①“直”即直观性原则 ②“起”即启发性原则 ③“弓”即巩固性原则 ④“寻”循序渐进原则 ⑤“英”即因材施教原则 ⑥“里”即理论联系实际原则 ⑦“粮”即量力性原则 ⑧“食”即思想性和科学新相统一原则 (2)“陶...
八大教学原则口诀是:直起弓,寻找一英里外的狐狸当粮食。1、直观性教学原则:根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。2、启发性教学原则:指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地...
(2)八条教学原则:“直起弓寻找一英里外的狐狸当粮食”①“直”即直观性原则;②“起”即启发性原则;③“弓”即巩固性原则;④“寻”循序渐进原则;⑤“英”即因材施教原则;⑥“里”即理论联系实际原则;⑦“粮”即量力性原则;⑧“食”即思想性和科学新相统一原则。
记忆口诀:直起弓,寻找一英(因)里外的狐狸当粮食。直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则。三、教师职业道德规范 记忆口诀1:3爱2人1终身记忆口诀2:关爱教为终爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。四、德育方法 记忆口诀:淘宝在唯品会上讲段...
口诀:“直起弓,寻找一英里外的狐狸当粮”(直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、量力性、思想性与科学性统一、理论联系实际)。德育方法 口诀:“说实情,评榜样,陶冶品德”(说服教育法、实际锻炼法、品德评价法、榜样示范法、陶冶教育法)。学习理论代表人物 口诀:“桑代克试误,斯金纳操作,...
例如,课程中可能通过口诀(如“教学原则口诀:直起弓,寻找一英里”)帮助记忆,这类方法需当场理解并记录。第二阶段(中间5天):搭配专项训练题,边学边巩固课程学习期间必须同步做题,否则容易“学完就忘”。每天看完1-2节课程后,立即完成对应章节的专项训练题(如选择题、简答题)。做题时注意两点...
1.教学原则口诀:“思科一统,发力攻(巩)关(观),理论实际,因果循环。”2.“思科一统”,即教学原则中的思想性和科学性统一原则,这个原则在教师资格证考试中曾经考过,是一个重要的知识点,即教学过程中既要传授给学生科学文化知识,还要对学生进行思想品德教育。赫尔巴特的教育性教学原则与之同理。3...
双孔特干涩:孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特。教学原则口诀:直起弓,寻找一英里外的狐狸当粮食:直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则。教师职业道德规范要求口诀:3爱2人1终身;或关爱教为终:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这些口诀...
(1)“直起弓寻找一英里外的狐狸当粮食”这句顺口溜来记忆八条教学原则:①“直”即直观性原则;②“起”即启发性原则;③“弓”即巩固性原则;④“寻”循序渐进原则;⑤“英”即因材施教原则;⑥“里”即理论联系实际原则;⑦“粮”即量力性原则;⑧“食”即思想性和科学新相统一原则。
(1)思想性和科学性统一原则。(2)理论联系实际原则。(3)直观性原则。(4)启发性原则。(5)循序渐进原则。(6)巩固性原则。(7)因材施教原则。(8)量力性原则。口诀:直起(启)弓(巩)寻(循)英(因)里(理)粮(量)食(思)32、教学过程的基本规律(1)直接经验与间接经验相结含(间接性规律)(2)掌握知识与发展...