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比多比少的口诀话题已于 2025-06-22 04:28:34 更新
比多比少的八字口诀是:比多比少,巧用画图。比多比少问题,归纳起来,有三类:一是求多几少几;二是求较大数;二是求较大数。做这一类题目,是有方法技巧的,只要掌握了诀窍,是很容易拿到满分的。一年级比多比少的技巧口诀:比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数...
1、比多比少答题诀窍:比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数。多几少几若来求,都用减法来计算。2、比多比少应用题,巧用画图比大小。3、用上加法求大数,减法就去算小数。4、多几少几若来求,都用减法来计算。5、比多比少问题,归纳起来有以下三类:6、一是求多...
谁比谁多多少:前减后【例:5比几多3,几=5-3=2】谁比谁少多少:前后加【例:5比几少3,几=5+3=8】
口诀二:左边大,大于号;左边小,小于号。大于号开口在左边,小于号开口在右边。开口旁边是大数,尖尖旁边是小数。开口朝大数,尖尖朝小数。顺口溜比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数。多几少几若来求,都用减法来计算。大家仔细观察,会发现大于号看起来就像是拇指和食指...
4. 熟记口诀辅助理解 口诀:“比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数。多几少几若来求,都用减法来计算。”这个口诀简洁明了地总结了比多比少问题的解题技巧,有助于学生快速理解和记忆。综上所述,通过画图、加法和减法的运用,以及熟记相关口诀,一年级学生可以更好地...
当小孩能理解比多比少应用题中的“比”字含义时,就成功了90%,剩下的就只要掌握“用上加法求大数,减法就去算小数”,这句顺口溜了,这句其实就是说“求较大数用加法,求较小数用减法”。大多数学生都不知道这句话是什么意思,不能理解为什么求大数要用加法,求小数用减法。其实,低年级学生是...
的情况时,孩子们可以使用前后加的口诀,即“前后加”。例如,如果5比某个数少3,那么这个数就是5+3=8。这个口诀同样简单易懂,可以帮助孩子们更好地理解和掌握数字之间的相对关系。通过这些简单的口诀,孩子们可以轻松地掌握“比多”和“比少”的基本概念,为他们今后的数学学习打下坚实的基础。
解决比多比少应用题的关键在于掌握技巧与口诀。这类题目可以分为三类:求多几少几、求较大数以及求较小数。在解决这类问题时,我们可以使用画图的方式来直观地比较大小,使解题过程更加清晰。对于求多几少几的问题,我们直接使用减法进行计算。例如,小红做了16朵纸花,小清做了9朵,小红比小清多做的...
比华华多13元,华华有多少元钱?(2)超超有45元钱,华华比超超少13元,华华有多少元钱?其用口诀中的“小数就用减法算”进行解答,其中(1)与(2)都是要求解出较少数,即华华的钱的数量,家长在指导孩子做此类题时,可以让孩子根据口诀用减法进行解答,可得到答案,为:45-13=32元钱。
口诀:“一减一除”(大的减小的除以比后面的)求甲比乙多百分之几 (甲-乙)÷乙×100 求乙比甲少百分之几 (甲-乙)÷甲×100 追答:5、比多比少的第二种类型:已知一个数比另一个数多或少百分之几(已知数),和其中一个数,求另一个数 公式:a÷(1±b%)只需判断两点:一,...