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初中作文指话题已于 2025-06-25 14:10:41 更新
指导初中学生写作文,可以从以下几个方面入手:一、广泛阅读经典作品 通读与精读结合:鼓励学生广泛阅读经典文学作品,通过通读了解作品大意,通过精读深入理解作品的语言风格、结构布局和主题思想。二、模拟经典作文写作 文体训练:让学生按照经典作文的模式,分别练习议论、记叙、说明三种文体的写作。通过模仿经...
中考作文写作指导1 【题目分析】 题目一: "记一位帮助过我的初中老师"乍一看特别像小学经常考查的题目"我的老师",但认真审题之后会关注到"帮助",还有提示语中的"成长",所以塑造人物形象是落脚点,而人物形象的塑造必然是通过帮助自己的事及最终自己获得的成长或者成功体现出来的。 所有人都熟悉的作文题目,更要求...
肖像描写 通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特 征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外 貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表...
风吹水动微波起,处处文章处处文,不要总是感叹,学生没有写作的内容,也不要总是抱怨没有时间对学生进行作文指导。要想激起学生作文的头脑风暴,首先老师那里要有风吹来。这风一开始,肯定不会是飓风,它需要先从微风酝酿起,先让学生头脑里有了作文的涟漪,时间久了,心灵和情感的敏感就会养成,思想和写作的技巧也就有了...
材料作文写法指导 一、首先要“读”: ①读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求。 ②读材料。粗知材料内容,初步理解含义,以做到心中有底。 二、其次要“析”: 析读材料是必不可少的一步,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。 由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的读法: ...
要指导学生写出好作文,光训练一般作文方法还不够,为求得出奇制胜之效,以下八个方面的做法,值得追求:(1)奇材(材料新颖、独特),(2)奇情(感情能打动人),(3)奇语(语言优美),(4)奇意(主旨鲜明深刻),(5)奇头、尾(开头新颖、诱人,结尾不落俗套),(6)奇布局(结构富...
,利用范文指导训练都有利于提高学生的写作水平。 关键词:初中作文;指导;文体知识 作文教学在语文教学中的地位是非常重要的,但在现实的教学中我们不得不承认作文教学存在着很多问题,从教师而言,存在重视课文教学,轻视作文教学的问题;对学生来说,存在有些学生畏惧写作,有些学生想写但写不好等问题。面对现状,教师就要熟...
2. 如何指导初中生的作文写作 一、重视积累 打好基础 新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。 生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的...
1,作文是由句子组成的,一定要把句子写通顺。2,写自己最熟悉的人、事、景、物。3,先列提纲,化整为零去写。4,多用以前学过的知识,如好词好句、好事例、好段落、好比喻、好古典、名言名句等。5,学会修改,好文章是改出来的。二,打草稿 做作文一定要打草稿。 草稿分两种,一是用笔写在纸...
四、指导审题掌握技巧 除了让学生坚持写作练习,训练学生养成好的写作习惯也至关重要。首先要强调学生认真审题,初中英语作文的形式大致可分四类:看图作文、命题作文、材料作文、感想作文,读题后看这属于哪类作文,明确题目有那些要求,考虑如何开头、如何结尾、如何组织信息点、如何过渡,这是写好英语作文...