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初中语文教学总结3000字话题已于 2025-08-14 19:09:04 更新
本学期还被评为班积极分子。 五、认真搞好语文教学工作。 教学是培养教育学生的主渠道和主战场。班主任的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。所以,班主任必须上好自己的课。我担任语文教学工作,在平时的教学中,我努力做到这一点,结合教材和学生的实际认真备好每一节课;在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,...
暑假实践报告3000字范文当语文老师【一】 x月xx日,我在xx中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。现将实习报告总结如下: 实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。 我实习的班级——高二x班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我...
目标的整合具体体现在:语文教学内容上的整体观,要坚持知识传授、技能训练和智力开发的整体教育;语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学、讲与练、学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现知识能力的不断迁移。 第二,就是要由研究教法向研究学法转变,唤醒主...
如复习汉字字形时,就可以从易混点的角度进行总结:例如,复习汉字的字字形的识记,就可以采用这种方法,积累一些字形相近而容易写错的字。比如,茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”; 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”。新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定,“诵读古典诗词和浅易文言文,理解词语的含义和作品的思想内容,背诵...
在教学设计的梯度化中.每个学生都可以发挥自己的优势,处于不同层次的学生的积极性的发挥程度、专注投入程度、思考深化程度以及问题解决问题的满意度都趋于最佳状态,才能各有所得,各有提高。三、语文阅读能力的具体培养措施 语文阅读能力的训练必须遵循其由低到高的发展顺序而进行,同时又必须以发展学生的...
初三学生应该掌握《语文课程标准》对7-9年级学生的要求:累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。在平时的学习中初三学生要注意正确认读生字词,正确、规范地书写汉字。对于字词的积累,初三学生可以多注意以下几类字:一是习惯性误读的字,如把迸溅(bng)读成b二是形声字误读。虽然汉字有80%以上...
建立班级语文学习制度,走好新初一第一步 ——新初一前半期工作小结 时光飞逝,又近半期。回顾新初一两个半月的教学工作,倍感考验的严峻。万事开头难,用紧张、忙乱、劳累这些词语来形容开学工作,毫不过分。所幸的是,在千头万绪中,我认为自己还算做好了一件对学生很有意义的事:那就是初步建立起了班级语文学习制度...
长期以来,古文教学常侧重于字词的理解,以至于忽略了对文章思路、内涵及语言的品味,因而古文教学很容易被异化为古汉语知识教学。事实上,记忆中的中学古文就是老师讲学生记这么简单。 在三(4)班上课时,我先让学生读,然后逐句翻译,我纠正;特殊句式学生找,我讲;到了讨论本文的思想内容时,学生分析,我总结。结果是:一...
建议一:全面把握初中语文字词教学的基本内涵。明确工作的目的要求、原则方法和基本内容是顺利完成工作的基本保障,只有纲举目张,方可有的放矢。具体到初中语文字词教学,首先完成这个形而上的任务是非常关键的。《语文课程标准》规定:培养学生识字写字能力和词汇理解、运用能力是全面提高学生语文素养的重要...
如何培养学生的想象力3000字作文 1.创设情境,搭建空间培养学生的观察力和想象力,进而激发他们的创造力,首先要有一个情境,要有内容让学生观察,有空间让他们想象,有吸引力让学生创造。资讯科技学科的实践性、综合性、应用性使教师有一个广阔的天地来创设教学情境,教师只要本着将资讯科技应用于生活实践的宗旨,让学生在...