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苏科版初中物理知识点总结话题已于 2025-06-26 16:49:37 更新
长、频率的关系 C=λν C:物理量 单位 公式 名称 符号 名称 符号质量 m 千克 kg m=pv温度 t 摄氏度 °C速度 v 米/秒 m/s v=s/t密度 p 千克/米³ kg/m³ p=m/v力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg压强 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S功 W 焦耳(焦) J W=Fs功率 ...
﹝3﹞应用密度知识可以求物体的质量(m=ρV)、体积(V=m/ρ),并可以利用密度鉴别物质。第七章 小粒子与大宇宙知识提要分子动理论的初步知识﹝1﹞ 物质是由分子或原子组成的,原子是由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成,而质子和中子都是由更小的粒子——夸克组成的。﹝2﹞分子动理论的基本内容:物质是由...
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。 焦距:焦点到...
平行主轴的光线经透镜折射后的光线的反向延长线在主轴上会聚的点叫 ;④焦点到透镜光心的距离f叫做 ;⑤物体到透镜光心的距离u叫做 ;⑥像到透镜光心的距离v叫做 。
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C.称量时,左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全停下来 (1999年,江苏省苏州市中考题)密度及应用基础知识与基本技能*1.实验表明,相同体积的不同物质的质量不同,不同体积的同一种物质的质量也不同,物理学中用 ...
常用的物理公式与重要知识点 一.物理公式 单位) 公式 备注 公式的变形 串联电路 电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等 串联电路 电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起 分压作用 串联电路 电阻R(Ω) R=R1+R2+…… 并联电路 电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各 支路电流之和(分流) 并联电路...
1. 在苏科版初二物理实验中,我们探讨了磁铁与铁钉之间的相互作用。实验结果显示,即使磁铁与铁钉之间隔着玻璃或木板等非磁性材料,磁铁仍然能够吸引铁钉。2. 这一现象表明,磁铁的吸引力并不受非磁性物体的阻挡。无论是玻璃、木板还是其他非磁性材料,都无法阻止磁铁对铁钉的吸引。3. 然而,如果磁铁与...
如果是苏科版教材的话,1.引入:就是从前面的简单机械(动滑轮,定滑轮,斜面)得出任何机械如果省力就费距离,如果是费力就省距离,通过再次探究斜面通过实验发现力和距离的乘积是一个定值,而在物理学中,总是希望能找到一些不变的量,因此定义力和距离的乘积为功。2.之后讲功的表达式W=FS,单位:...
一般是10倍(约数)是一个数量级 比如10~99(十以上百之内)与100~999(百以上千之内)相比,后者比前者高一个数量级 再比如100~999(百以上千之内)与1000~9999(千以上万之内)相比,后者比前者高一个数量级 ...水的密度
初中物理教材第1册有关平衡力概念以及平衡条件的引入,是通过下述实验(见图1、图2)向学生展开的,这两个实验可以说是关于二力平衡的经典实验。苏科版新教材则考虑到学生还没有关于滑轮的概念,改为通过两个支撑代替定滑轮进行类似的实验。这些实验装置显然还存在着一些不足之处,今试分析如下。2 现有...