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小学数学说课稿范文模板话题已于 2025-06-18 06:47:11 更新
小学二年级下册数学说课稿范文篇一 一、说教材 我说的内容是小学数学第四册的有余数的除法。 有余数的除法,是从表内除法向表外除法过渡的桥梁,是学习多位数除法的基础。从教材上看,内容笼统,概念性强。从同学方面看,同学刚学过表内除法,比较习惯用乘法口诀来求商,而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商,...
优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所启发。 【篇一】 一、说教材 (一)、说教材的地位和作用 本节课所讲的是小学数学人教版三年级上册第章第节的内容,这部分内容是学生在学习了的基础上学习的,是对的应用。通过本节课...
【篇一】小学二年级数学说课稿范文 一、说教材: 1、教材简析:《东南西北》是北师大版小学数学二年级上册第五单元《方向与位置》中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识,帮助学生建立初步的空间观念,并为进一步学习路线图奠定基础。新课标明确指出,“窨欢是创新精神所需要的基本要素,没有窨观念,几乎谈...
1、教学内容:人教版小学数学第四册“锐角和钝角”P38—P40。 2、教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。教材的开篇就呈现了3种不同的角,通过让学生利用三角板的直角去比较,抽象出锐角和钝角的概念,从而学会辨认直角、锐角和钝角,并通过设计找角...
【篇一】小学二年级数学说课稿范文 一、说教材 1、教学内容: 义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第七单元“认识图形”的第一课时“认识角”。 2、教材分析: 在生活中,许多物体中存在着“角”,学生对它也是相当熟悉,我在课前也了解过,他们的认识大多停留在“一个物体的边沿,或是转角的地方,...
一、说教材 在现实生活中,“次品”种类繁多,可能外观与合格品不同,也可能是所用材料不符合标准。这节课要找的次品外观与合格品完全相同,只是质量有所差异,且已知次品比合格品轻(或重),且在所有待测物品中只有唯一的一个次品。教学目标在于通过“找次品”活动,渗透优化思想,让学生体验数学与...
【篇一】小学一年级数学说课稿范文 一、说教材 九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书(人教版)一年级下册第88和89页,《找规律》的例1~例3及“做一做。” “找规律”在新教材中是一个独立的单元,“找规律”作为新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的...
人教版小学数学四年级下册说课稿范文1 一、说教材 (一)、教材分析: 年、月、日是九年义务教育《实验数学》第八册第三单元“量的计量”中时间单位第一课时。这部分教材是在学生学习了时、分、秒等较短的时间单位之后,并有一定生活经验的基础上进行的。由于年和月是比较大的时间单位,教材首先让学生有目的地观...
小学四年级数学《旋转与角》说课稿范文:一、课程背景与目标 课程背景:在小学四年级数学课程中,《旋转与角》是北师大版教材中的重要内容。学生在已掌握锐角、直角和钝角概念的基础上,将进一步探索旋转与角的关系。教学目标:通过动手操作,让学生理解平角和周角的特征,能在日常生活中识别这两种角;同时...
三年级下册《位置与方向》辨别方向的说课稿范文:一、教材分析 本课选自《小学数学》三年级下册第2—4页,主题为“位置与方向”。学生在之前的学习中已经接触过方向的概念,并能使用上、下、左、右、前、后等词汇描述物体的相对位置。本节课旨在进一步引导学生学习并辨认东、南、西、北四个基本方向。...