标点符号“!”和“?”的并用,并不能称为加强语气或是叠加语气的作用,而理应称之为,两个符号携带着的不同意义之间的相对形容。换句话说,就是要分清,是用“?”去形容“!”,还是用“!”去形容“?”。如果“?”放在“!”的前面,就是用“?”去形容“!”,即带着疑问语气的感叹句。
说话的标点符号用法有以下几种:1. 说话人在话前的,说后面用冒号。例如:“我说:今天天气真好。”2. 说话人在话后的,说后用句号。例如:“妈妈说:‘你放学后别忘了买菜。’”3. 说话人在话中的,说后面用逗号。例如:“老师说,同学们明天要按时到校。”4. 话后的标点符号必须标在引号内...
正确使用标点符号《》、〈〉和「」的方法如下:一、明确符号定义与用途 《》:这种标点符号通常用于标注书名、文章标题等,有时也可用来引用某些重要的词句。在书写时,需要注意前后括号内的内容要与实际内容相符,不能随意添加或省略。〈〉:在某些情况下,这种符号也被称为尖括号,通常用于特定的语境中...
标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。点号:句号( 。)、问号( ?)、感叹号( !)、逗号( ,)顿号(、)、分号(;)和冒号(:)。标号:引号(“ ” ‘ ’)、括号〔( ) [ ] { } 〕、破折号( ── )、省略...
标点符号是书面语中的有机组成成分。用文字记录语言, 使口语变成书面语时, 单用文字往往不能完全体现口语的表情达意, 这就要借助于标点符号。从大的方面来看,标点符号的功能有两种:一是表示口语中的间歇或说话的语气,一是指明词句的性质和作用。具有前一种功能的符号,通常称之为点号;具有后一种...