初中物理教师实验培训心得体会:一、专业技能的提升 观摩研讨课的收获:通过观摩《流体的压强和流速的关系》研讨课,我学习到了实验演示的基本方法和技巧,同时也发现了在实际教学中可能遇到的问题,如实验引入方式的选择、学生讨论时的引导等。专家讲座的启发:廖伯琴教授对《义务教育物理课程标准解读和教学...
初中物理教师实验培训心得体会
初中物理教师实验培训心得体会:
一、专业技能的提升
观摩研讨课的收获:通过观摩《流体的压强和流速的关系》研讨课,我学习到了实验演示的基本方法和技巧,同时也发现了在实际教学中可能遇到的问题,如实验引入方式的选择、学生讨论时的引导等。专家讲座的启发:廖伯琴教授对《义务教育物理课程标准解读和教学建议》的讲解,让我对物理课程改革有了更深入的理解,明确了演示实验的目的和基本原则。吴加澍老师的讲座则让我认识到教育的本质是生长,教学应激发、强化和优化学生的自主学习过程。二、教育理念的更新
多维课程目标的重要性:我深刻理解了落实多维课程目标的重要性,以及在教学中渗透科学发展观和正确价值观的必要性。这有助于我更好地培养学生的综合素质和能力。课堂教学方式的多样化:我意识到课堂教学方式应多样化,避免一味追求统一化教学模式。在教师指导下进行有目的的探究学习,可以提高学生的积极性和参与度。批判意识和反思能力的培养:通过专家的讲解和自身的反思,我认识到教师应具备批判意识和反思能力,通过深入的哲学思考对教育现象、问题和本质进行深入探究,从而不断更新教育理念。三、思想境界的提升
跳出课堂看教学:朱美健教授的讲座让我意识到物理教学应追求更高的境界,包括科学、人文和艺术层面。这要求我在思想层面不断深化,才能达到更高的教学层次。培养全面和有深度的学生:我深刻认识到,只有教师的思想高度得到提升,教学才能达到更高的层次,从而培养出更加全面和有深度的学生。这将是我今后努力的方向。2025-05-07