幼儿园探索型主题课程培训的心得体会:对整合课程的全新认识:在培训前,我对整合课程存在困惑和误解,但经过学习,我深刻理解了整合课程不仅关注知识的学习,更注重幼儿情感、个性和直接经验的培养。整合课程将学习内容从单一的学科扩展到多个领域,旨在促进幼儿综合能力的全面发展,这是对传统以知识为中心的...
幼儿园探索型主题课程培训的心得体会
幼儿园探索型主题课程培训的心得体会:
对整合课程的全新认识:
在培训前,我对整合课程存在困惑和误解,但经过学习,我深刻理解了整合课程不仅关注知识的学习,更注重幼儿情感、个性和直接经验的培养。整合课程将学习内容从单一的学科扩展到多个领域,旨在促进幼儿综合能力的全面发展,这是对传统以知识为中心的课程观的一种超越。课程整合观的科学理解:
整合课程应围绕幼儿的兴趣和生活经验展开,活动内容应以幼儿的现有经验为基础。鼓励幼儿通过探索、实践来获得多方面经验,实现内容的自然整合,强调领域内的整合和领域间的整合,促进各部分内容的相互联系。整合课程的核心理念:
《幼儿园整合活动课程》的核心理念是以幼儿发展为本,强调课程设计和实施的综合性和方法性。课程倡导生活、游戏、学习三者相融合,让幼儿在真实情境中学习和成长,这有助于培养幼儿的生活能力和习惯。整合课程的实施:
在实施整合课程时,教师应善于捕捉生活中的教育契机,激发幼儿的学习兴趣,促进其身心健康发展。整合课程为幼儿提供了生活、游戏、学习一体化的学习环境,强调课程与幼儿生活的紧密联系,使幼儿能够在自然、真实的环境中学习和成长。整合课程的价值:
整合课程强调课程内容的有机联系,形成一个整体的课程体系,注重教育影响的整体性。它不仅能够促进幼儿全面和谐的发展,还培养他们成为主动、积极的学习者,对幼儿的成长产生深远影响,是现代学前教育的重要方向。2025-05-06