读于永正老师的《我怎样教语文》有感 “语文,不应该讲课文,而应该教学生学习的方法,教给学生学习语文必须掌握的、可以终身受用的语文知识、语文方法和语文技能。”看到这儿,我觉得这正是我所缺乏的,我终于知道了我该教给学生什么:汉语拼音、标点符号、3000个常用汉字、查字典的方法、查找资料的方法、阅读文章时圈点批注的方法、记叙和描写的方法、简单的...
于永正我怎样教语文读书心得 于永正我怎样教语文读书心得内容如下：重情趣”是于永正老师“五重教学法”中的第一部分，也是于老师语文教学的最大特色，更是能引发我产生共鸣的地方。每每读起这一章，我的心灵总会生出不同的感慨。这里的“情”一方面是指对学生有情，另一方面是对语文教学有情，上课有情。于老师提出要关爱每一个...
《于永正:我怎样教语文》读后感 从这本书中，让我明白提高自身的专业能力是第一要务，做好学情分析，让学生都能吃好是重中之重。
读于永正老师《我怎样教语文》 经典摘抄：1.阅读教学不仅要“得意”，还要“得文”，并在得意，得文的过程中学会阅读，培养阅读能力。2.教小孩子学语文，要手把手地教，实打实地教 。手把手地教说的是耐心和细心，实打实地教则是一种责任，一种韧性，一个夯的精神。3.教学，如果拘泥于教材本身，肯定教不出优秀的学生。只有学生...
《于永正我怎样教语文》读后感 语文很简单，它存在于我们生活的时时刻刻，来源于社会的方方面面。于老师这些让我们拍案叫绝的语文教法似乎也没有太高深，读罢反求诸己：这么简单的方法我怎么没有想到？我如果能多想一步就好了……要知：这一小步如攀山之顶峰，举步维艰。大道至简。语文也是如此。教之能力需要自己去修炼，教之方法...
