小学图书室管理工作计划范文

为提升小学图书室管理水平,推动教育事业发展,我们依据“三个代表”重要思想,以目标管理为指导,强化更新教育观念,加大图书配备力度,创新图书管理工作,旨在发挥图书的育人效益。本计划将从资金投入、管理措施、自身学习及对分校指导等多个方面展开。首先,确保资金投入,强化图书室建设与内部设施管理。学校...
小学图书室管理工作计划范文
为提升小学图书室管理水平,推动教育事业发展,我们依据“三个代表”重要思想,以目标管理为指导,强化更新教育观念,加大图书配备力度,创新图书管理工作,旨在发挥图书的育人效益。本计划将从资金投入、管理措施、自身学习及对分校指导等多个方面展开。

首先,确保资金投入,强化图书室建设与内部设施管理。学校将每月进行一次大检查,对图书室进行现场指导和问题解决,超额完成优质图书生均增加一册和电子图书及报刊征订任务。同时,确保教育印刷品征订,完成生均11元的征订任务。

其次,强化管理,充分发挥图书育人功能。管理员需明确责任,增强创新意识,管理图书室做到帐帐相符、帐物卡相符,分类准确,确保图书及时上架、借阅,著录卡、书袋卡、图书章齐全,图书及时回收、回位及修补。图书室应全天开放,上好阅览课,增加班级图书数量,鼓励学生多读书、读好书,养成阅读笔记习惯,指导学生办好阅读专栏。

开展丰富多彩的图书活动,如图书征文比赛、阅读笔记展览评比、读书演讲比赛、读书感想交流会等,推广“自己的书大家看”活动。这将有效提高图书利用率,发挥社会及育人效益。

同时,加强学习,提升自身素质。管理员需学习管理业务,提高管理意识和服务质量,学习政治理论、法律法规和相关政策,不断优化管理方法和服务水平。每学期学习笔记不少于3000字。

对分校图书工作进行指导,每年组织两次工作研讨会及图书工作检查指导活动,确保分校图书管理工作质量。

最后,积极收集图书工作信息,按时完成什站布置的各项任务,确保图书管理工作有序进行。2024-09-29
鱼渣渣网 阅读 9 次 更新于 2025-06-16 16:50:26 我来答关注问题0
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