写作长度上，鼓励孩子写长，避免写短。小学阶段，重点在于量的积累，而非精简或详略得当。例如，如果老师要求150字，我会要求200字，甚至更多。只要作文写得长，哪怕啰嗦，也要大力表扬。长文是短文的基础，通过长期训练，孩子会逐渐学会如何写出精炼的文章。如何引导孩子写长？我通常从细节入手，比如：...
教好五年级小学生写作文，首先要让孩子理解作文的核心在于结构认识，这包括知识的学习、观察的积累、记忆的储存、思维的训练、想象力的丰富以及情感的培养和意志的锻炼。其次，从口头表达过渡到书面表达，通过反复推敲和修改，提升写作质量。多读多写是提高写作能力的关键。树立全面的作文观念，将听、说、读...
家长如何辅导孩子作文 鼓励孩子养成写日记的习惯，记录生活中的点滴。家长要注意丰富孩子的生活体验，引导他们观察身边的事物，思考并记录下来。这样，孩子在写作时就会有更多的素材可选。四、鼓励赞赏：勤鼓励 当孩子完成作文时，家长要用欣赏的眼光去评价他们的作品，给予充分的鼓励。即使孩子的作文有很多不足，也要善于发现其中...
要想让孩子愿意写作文，首先要做的便是激发他们对写作的兴趣。可以通过讲述有趣的故事、观看与写作主题相关的动画片或电影片段来吸引他们的注意力，让他们对写作产生好奇心和兴趣。同时，还可以引导孩子观察生活中的点滴，鼓励他们分享自己的所见所感，逐渐培养他们的观察力和表达能力。二、降低难度 对于小...
如何提高孩子语文作文水平,五年级了,作文能力很差。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志，可以帮助孩子更好地表达自己的思想和情感。作文能力的提高是一个循序渐进的过程，从一年级的基础字词，二年级的句子，三年级的片断，四年级的篇章，五年级的综合，到六年级的提高，每一年级都有具体的目标。北京新东方泡泡少儿针对...
