【篇一】小学三年级作文课教案范文 教学目标 1、让学生感受游戏的快乐,并在游戏中学会作文,激发学生对作文的兴趣。 2、让学生学会观察,培养学生观察能力。 3、指导学生把游戏的过程写下来,重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点:能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来,教学用具...
【篇一】小学三年级写人作文课教案 课堂设计设想：1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学习习惯。3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。课前准备：要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌，同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。内容：“外...
三年级下第五单元作文《语文园地五》教案 本单元旨在通过一系列活动巩固学生识字、积累词语，辨认形近字，并学习使用疑问句。具体目标如下：1、运用偏旁归类法，帮助学生巩固识字，积累词汇。2、通过识别六组形近字，增强字形辨识能力，并正确书写。3、让学生理解并实践“吗、呢、吧”的用法，锻炼语言表达能力。4、通过朗读儿歌，让学生感受大自然...
三年级下第五单元作文《语文园地五》教案 （二）：提出要求：说谜、猜谜、讲猜谜过程 （三）：组织猜谜：展示谜语，与人交流猜谜 （四）：互动交际：自由“游览”，交换猜谜，分享成果
作文教学设计－《秋天的田野》芝麻开门——与你相约快乐作文 秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通...
