他的课堂生动有趣。对于简单的题目,他会让几个同学上黑板做,如果做得都对,他就会问有没有不懂的地方,如果没有就继续讲;如果遇到难题,他总是耐心讲解,直到同学们完全明白。他的教学方法让我在三年级时数学成绩有了显著提升。最让我印象深刻的是一个春天的早晨,雨季漫长而枯燥,不少同学因感...
1、多阅读,多朗读。在小学阶段的语文学习中,有着最重要的两个部分,就是读与写。读放在了写之前,也就意味着,读是首先要培养的能力,而读又是写作的基础。所以说,想要培养小学生的写作能力,首先要提升的是小学生的阅读能力。2、多积累词汇与素材。在一篇作文中,如果能有丰富的词汇,如果能有...
3、运用细节描写。 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。 在三年级作文教学中,写人是作文的基本命题。如在教学描写童年小伙伴时我是这样进行的。 教学目标 1、通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。 2、熟练运用“用...
写人物作文的步骤:一是先确定写谁。写爸爸、妈妈、朋友还是陌生人?二是确定中心。写人物的哪方面,比如善良、舍己为人、坚强勇敢等 三是选取素材。围绕中心,选取典型素材。四是开头或者结尾,点明中心。可以赞美、批评主人公表明你的态度和情感,也可以写一些感想,主人公教会了你什么,对你有哪些启示...
1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。...