《作文上的红双圈》采用的修辞手法是欲扬先抑，主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓励，开启了作者文学创作的大门。欲扬先抑，既是一种写作手法，但分析文章的时候，也可以是一种表现手法。意思就是想要发扬、放开一样事物，就要先压抑、控制这样事物。或者说，在表扬、褒奖一样事物之前，先批评...
作文上的红双圈采用了欲扬先抑的手法吗
是的。《作文上的红双圈》采用的修辞手法是欲扬先抑，主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓励，开启了作者文学创作的大门。欲扬先抑，既是一种写作手法，但分析文章的时候，也可以是一种表现手法。意思就是想要发扬、放开一样事物，就要先压抑、控制这样事物。或者说，在表扬、褒奖一样事物之前，先批评、贬抑这样事物。描写的时候并非平铺直陈，而是欲擒故纵，拐弯抹角。2022-06-11
