指导初中学生写作文,可以从以下几个方面入手:一、广泛阅读经典作品 通读与精读结合:鼓励学生广泛阅读经典文学作品,通过通读了解作品大意,通过精读深入理解作品的语言风格、结构布局和主题思想。二、模拟经典作文写作 文体训练:让学生按照经典作文的模式,分别练习议论、记叙、说明三种文体的写作。通过模仿经...
写叙事日记,让孩子清楚、完整地记叙真实生活中的事件,循序渐进,逐步提升写作技巧。写心情日记,鼓励孩子表达内心感受和思考,学会理性思考生活。其次,课堂是传授写作方法的重要阵地。作文指导需要明确中心思想,审查材料,这对孩子写好作文至关重要。通过例文学习,可以模仿优秀作品,提高写作水平。在讲解时...
阅读应养成良好的习惯:一是要把文章读懂乃至读熟,要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的,切忌走马观花,囫囵吞枣.读后应能记住文章的内容,知道其大概的意思.二是要养成'不动笔墨不读书'的习惯.读书时,不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来,还要勤于读书写心得等.只有这样引导学生多读书,才...
所以,在教师的指导下,学生如果能把握命题作文的特点,就能写出像样的作文。同时,在作文教学实践中,教师多提供给学生自由式的材料作文和话题作文,让学生可以学校、家庭和社会生活作为写作内容,甚至把自己观察和积累到的自然现象等抒写成文。 二、引导学生掌握文体知识 很多学生写作文之所以感到无从写起或不知道如何写,原...
教学生写作文的方法主要包括以下几点:多读多摘抄:鼓励学生多读一些优秀的作文书籍,拓宽视野,积累素材。让学生在阅读过程中做摘抄,记录下自己欣赏的句子或段落,以便日后学习和借鉴。课堂背诵与赏析:安排课堂时间,让学生背诵他们摘抄的优美句子,并分享这些句子的妙处。老师需认真聆听学生的分享,品味句子...