小学班主任师德师风工作总结 小学班主任师德师风工作总结：一、注重养成教育，培养良好习惯 在本学期中，我着重加强了养成教育，通过班队会、主题活动等形式，对学生进行环境保护、自我保护以及民族复兴责任感等方面的教育。 强调学生遵守《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，注重文明、礼仪、守纪、诚实守信等品质的培养。 在班级中...
小学班主任师德师风的工作总结1 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱惜时,班主任应当是一位慈母,给予他们仔细的体贴和暖和;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严厉地指出他的不足,并帮助他限期改正。因而,我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛劳的工作。说其艰巨,是指学生的成...
老师师德师风个人工作总结1 “百年大计, 教育 为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业 ,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类这都是师德。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫...
师德师风个人工作总结 师德师风个人工作总结 一、强化师德理念，提升职业素养 本年度，我始终坚守教师职业道德，秉持“为人师表”的原则，致力于提高自己的师德修养。 积极参与学校组织的师德培训，深入学习相关法律法规，不断增强法治意识和职业道德观念。二、注重言传身教，践行师道精神 在教学过程中，注重言传身教，以身作则...
小学师德师风工作总结 现将考评工作总结如下: 一、宣传学习工作 组织教师学习了《古城镇中心小学考核细则》,重点学习了有关师德师风考核的各项内容,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。 二、成立师德考核领导...
