幼教工作者在日常生活中要善于发现孩子们的创新潜能,激发他们创造活力。教师需细心观察,发现孩子们的创意火花,给予正确引导。一次游戏课《车来了》中,我们设计了乘坐公共汽车的游戏。孩子们从车的前门上车,后门下车,游戏虽简单却让孩子们乐在其中。然而,李雨辰却坐在座位上休息,不愿上车。他的这一...
一、日常工作总结 卫生消毒工作:本学期,我严格遵守幼儿园的卫生消毒制度,每天对教室的桌椅、门把手、接送卡、水龙头以及绘本图书等进行多次消毒,确保孩子们在一个干净、无菌的环境中学习和玩耍。同时,根据季节变化适时调整清洁和消毒的频率,特别是在春季手足口病高发期,加强了晨检力度,有效预防了疾病...
一、日常工作总结 生活习惯培养:每天进入教室后,首要任务是开窗通风,确保室内空气流通。在日常活动中,注重培养幼儿的良好生活习惯,如盥洗时的秩序与安全、午餐时的安静与不挑食、午睡时的正确睡姿与安静入睡等。 家长沟通:真诚对待每一位家长,及时与他们交流孩子的教育情况,满足家长提出的合理要求,解...
并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、 爱好 、以及个性特征来采用不同的 教育 方法 ,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行 岗位职责 ,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的 规章制度 。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育 经验 丰富的教师学习...
幼儿园每周工作总结1 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性 教育 、行为练习、发展认知能力、宽展知识 经验 的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,...