帮扶工作总结优秀(篇1) 我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中,按照市教委组织的对口帮扶活动的要求,在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面,做了许多工作,现总结如下: (一)营造氛围,做好帮扶宣传和结对帮扶工作。 20__年5月25日帮扶活动启动后,我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶...
惠民帮扶工作总结【优秀】 全力以赴帮扶特困户,全力以赴帮扶重灾户,全力以赴帮扶五保户及孤儿,全力以赴帮扶留守学生,全力以赴帮扶残疾人;六个严格即严格执行首问责任制,严格执行无偿服务制,严格执行公开公示制,严格执行过失追究制,严格执行办结时间制,严格执行工作纪律
为了大力推动和促进此项工作的开展,我们一是加大宣传力度,及时召开校领导组会议和全校教职工会议,宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作,并将支教与职评、评优晋级挂钩;三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。 三、资源共享,促进双方共同提高 作为山...
年帮扶工作总结篇1 自xx年市党建帮扶工作组进驻我社区以来,我社区有了翻天覆地的变化,基础设施建设、社区风、民意、社区民的综合素质都有了明显的.改变和提高,特别是协助我社区建立了一个有凝聚力和战斗力的社区级领导班子,为我社区的进一步发展打下了坚实的基础。党员群众及社区支两委在工作组的带领下,开展了一...
1.学校学困生帮扶工作总结 教师眼中的学困生的绝大多数智力并不差,可见决定学困生的因素往往是非智力因素,非智力因素中好的学习习惯是至关重要。所以在教学中,在启迪学生的思维,开发学生的智力,培养潜力的同时,还务必把学习习惯的培养融于教学之中。养成好的习惯会使人终生受益。而不良习惯会严重影响学生的学习...
