小学减负工作总结 篇1 长期以来,中学生课业负担过重是困扰基础教育的顽疾,已经给中学生健康成长造成了很大的影响,为减轻中学生过重的课业负担,各级政府相继出台了相关政策,但实际落实中却存在一定差异,现将我校如何减轻学生课业负担相关工作总结如下: 一、 “减负”基本做法: (一)、科学设置课程,使学生能学乐学是减...
我敬佩泥凼小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,一年的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这一年的支教工作,现就总结如下: 一、思想方面: 做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。
小学减负增效的工作总结1 为了切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保证少年学生健康和谐的发展,认真贯彻落实教育部关于“减负”工作的有关文件精神,我教研组结合学校要求,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长。我们做到了...
三、减负工作的反思与展望 反思:减负工作需持续深入,避免片面性和极端化。要平衡好减轻负担与提高教学质量、培养学生刻苦学习精神的关系。展望:进一步完善考试制度,确保考试的科学性和有效性。加强教师培训,提升教师的教学能力和专业素养。探索更多有效的减负策略,为学生的全面发展和健康成长创造更好的...
小学语文减负工作总结1 根据调查发现:导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是:课堂里没搞懂,就势必会加重回家作业的负担;课堂里该完成的作业没做,也会加重回家作业的负担。鉴于此,语文教研组常常开展如何提高教学课堂效果的探讨,以“促进文本与儿童的视界融合”,关注的重点是...