(一)强化组织LD，落实意识形态主体责任 1. 通过加强D的建设，确保意识形态工作由D管落实。2. 提升理论学X，推动DW理论学X中心组学X计划的实施。3. 加强督导考核，确保意识形态工作得到有效执行。(二)深化宣传教育，营造积极舆论环境 4. 强化理论W装，充分发挥理论学X中心组的作用。5. 引导D员干部坚定...
教师年终述职报告范文精选篇1：大家好！我是__学校的__X老师，负责__年级__学科的教学工作。在过去的一年中，我完成了约1500课时的教学任务，采用启发式教学法，注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。同时，通过组织丰富多彩的课堂互动环节，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与学习过程，从而有效提高...
2024年上海市徐汇区高三语文二模作文题目解析及相关范文:获益大于代价 24.获益大于代价，是衡量一件事值得做的标准吗?请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字 【审题指导】题目提出的问题要求我们思考在判断某事是否值得做时，获益与代价的标准是否足够全面。首先，理解题目中的核心概念：获益和代价。获益指的是行动带来的好处，代价...
2024“创新”材料作文“实战演练+技法详解”7:唯有创新,方能致远(于子轩)【不合格,未过关】 任何人都具有创造力，首先应当坚信这一点。关键在于保持好奇心，持续积累知识；不满足于单一答案，探索新思路，运用所学知识；一旦灵感涌现，要相信其价值，并坚持不懈地发展。做到这些，你将能成为富有创造力的人。作文要求：(1)以独特方式表达真实情感。(2)文体不限，排除诗歌。(3)文章字数不少于500字。
2024年上海长宁语文高考二模写作话题解读与一类参考范文8篇合集:做不得不做之事是成长的必经么 1. **为什么青年必须去做那些不想做的事情**？从青年自身出发，这些事情可能是为了实现自我成长，比如克服困难、挑战自我、实现目标等。从外部环境来看，社会规则、他人要求、生存压力等迫使青年不得不去做。这种情况下，青年通过行动与挑战，逐渐确立自我、塑造自我，实现从个体到社会角色的转变。2. **...
