教学总结 高中英语篇一 本学年,我依然担任高一年级一、二班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时 反思 ,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤...
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合...
高中英语学期教学工作总结1 时间过得飞快,一个学期又过去了。由于文理分班,本学期我担当高一一班及高一二班两个理科班的英语教学工作。由于教学经验浅,刚刚接触教学工作仅一年,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校老教师学习,学到了很多宝贵的经验,也认识到了自己的不足。以下是我在本学期...
在本学期的教学中,我深深地感觉到了高二英语教学的关键性。正因为如此,我尽量严格要求自己要做到遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索英语课堂里的快乐教学。高二有很大一部分学生对英语失去了自信心,导致对学习越来越没兴趣。因此,对于高二的英语教学,如何树立...
以下是这一学年度的几点总结。 一、注意初高中的衔接过渡 高一新学期军训期间,我通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识。在两个星期的时间里,教授了48个国际音标的拼读,句子成分分析,从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。为了使学生适应高中英语教学,我用一节课专门讲授英语方法,包括如何进行课...
