大学英语教学反思 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。我整理了大学英语的教学反思希望对大家有所帮助。从小学到大学,苦读十来...
反思英语学习的真正目的。上大学前,将考试视为目标;上大学后,认为日常交流和自由表达是关键。但现实情况是,我错得离谱。学习英语的真正意义在于享受英语世界,如观看英文动画片、电视剧和电影,欣赏英文歌曲。对于英语中级以下水平的人来说,阅读英文报刊、书籍几乎是不可能的。英语学习方法的探讨。国内...
英语老师教学反思范本 篇1 我班学生原有的英语基础和学习英语的习惯一般,这大大影响了初中英语的学习习惯。在教学实践中,我想方设法帮忙学生学会学习,以激发和持续学习动力,培养学生的自学潜力,培养良好的学习习惯,把优化课堂教学当成教育的主渠道,尽最大可能为学生创造运用英语的情景,指导学生用心地运用语言,在学中...
可见,教学反思是一种非常有益的思维活动和再学习方式。反思性教学是促进外语教师自身发展的有效途径(高翔,王蔷,2003)。教师应该从学科特点出发,在不断反思、教学、再反思、再实践的过程中提高自身的专业素质和业务水平。2.大学英语课堂小组活动的行动研究 有关对小组活动在课堂上的教学效果的研究表明...
在前三册教学的基础上,本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学,课前认真备课,撰写教案,复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。 由于英语课是一门实践性较强的课程,因此我不断探寻和改进学习方法,课堂上我的教学方法灵活,能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与...