设计这节课主导思想是加强直观教学,降低认知难度,让学生在折一折、涂一涂、玩一玩中探索分数的意义,亲自经历数学知识的形成过程。符合《新课标》中提出的:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” 三、说学法 1、 通过直观形象的图形、实物中认识“平...
下面是我精心整理的《重叠问题》说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《重叠问题》说课稿1 尊敬的各位老师: 你们好。我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级《数学》下册第108页的数学广角例1,也就是重叠问题。我先说说对教材的理解和认识。 一、说教材 1、数学广角是新课程增设的内容,也是...
优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所启发。 【篇一】 一、说教材 (一)、说教材的地位和作用 本节课所讲的是小学数学人教版三年级上册第章第节的内容,这部分内容是学生在学习了的基础上学习的,是对的应用。通过本节课...
教学理念:强调数学学习是主体探索发现的过程,通过观察、思考、讨论、试验,使知识的建构成为学生自主体验的过程,以促进终身学习。教学目标:一、加深理解三角形面积计算公式,提高计算熟练度。二、通过操作和图形观察,培养空间观念,学习转化思考方法在解决三角形面积问题中的应用,提升分析、综合、抽象、概...
以下是我整理的三下笔算除法说课稿范文,希望能够帮助到大家。 三下笔算除法说课稿1 一、说教材: 1、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第19~21页的内容。 2、学情与教材分析 笔算除法是本册教材的重点教学内容之一。它是在学生掌握了用乘法口诀求商的方法,学会了除法算式的写法.并且...