读书笔记-《教学勇气》 《教学勇气》读书笔记：一、核心内容 《教学勇气》是一部探讨教师内心世界的经典之作，揭示了优秀教学的源泉在于教师的自我认同与提升。全书通过两部分内容，深入剖析了教与学的内在驱动以及建立基于自我认知的教育共同体策略。二、自我认同与内心真实 心灵的守护者：帕尔默强调，保持自我完善，倾听内心的声音...
《教学勇气》读书笔记及感悟——第二章 我们在抱怨有问题背景的学生时,我没有想到我是教育者,我的职责是帮助他们改变自己的不良行为,我们的做法相当于医院的医生在说:“不要再把有病的病人往我们这儿送——我们不知道拿他们怎么办。给我健康的病人,以便使我们看上去像好医生。” 我之所以会这样做,是因为责备当事人是一种防卫手段,这样的说词非常方便地...
【读书笔记】15《教学勇气》 第一、 我们教授的学科 像生命一样广泛和复杂，因此我们有关学科的知识总是残缺不全，无论我们自己如何致力于阅读和研究，教学对控制内容的要求总是使我们难以把握。其次、 我们教的学生 远比生命广泛、复杂。要清晰和完整地认识他们，对他们的行为快速作出明智的反应，需要融入鲜有人能及的弗洛伊德和所...
教学勇气读书笔记(汇总5篇) 教学勇气，一书之魂，指引教者心灵之旅。书中所载，不仅仅是对教学的热爱与反思，更是对自我心灵的探索与维系。初读此书，心中满溢着困惑与迷茫，如迷途之舟，在无尽的知识海洋中漂泊，偶遇《教学勇气》，犹如黑暗中的明灯，照亮了前行的道路。心灵，是教学的源泉，是教学的动力，是教学的根基。优秀...
《教学勇气》读书笔记 《教学勇气》读书笔记：核心主题：《教学勇气》通过真实教师的内心故事，展现了他们如何在教育职业中克服恐惧、重拾敬畏与激情。书中聚焦于教师个体的心灵世界，强调真正优秀的教学源于教师的自我认同与完善。主要内容：真实故事启发：书中虽未深入涉及教育理论，但通过多个真实教师的故事，给予读者深刻的启发。
