纠防歪风伤身、避免“一风吹”、不信东风唤不回、要端正考风、和风细雨话思想教育、台海阴风又起、疾风知劲草、要善借东风、莫让歪风占上风、说说“跟风”、“黄风”带来的思考、清穆的文风刮起来、纠风小议、说说留学风、教室的风扇为何吹得这么早、留住三月风、说说“人情风”、啊,西部风!五.要...
一、风与古代生活的智慧 风,自古以来便是人类生活中不可或缺的自然元素。在古代,人们对风的观察和利用展现了极高的智慧。猎人通过判断风向,巧妙地接近猎物;农人依据风向变换预测天气,指导农耕;波利尼西亚水手和海上的风浪对话,感知远方的岛屿;爱斯基摩人在风雪交加中,依靠对风的感知辨明方向。这...
而外面的风经常是由川流不息而过的车流或楼房林立的狭窄街道所形成。我们现在赁气象预报,而不再赁身后的风来预测天气。我们听到的风声大都是风吹窗户的吱吱作响声,树枝碰擦着窗纱的瑟瑟声,客厅过道穿堂风的萧萧声。这些风声像流行音乐,而不是古典音乐。人们自然要问,风的背后是什么?人们很容易将...
风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快。春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物。小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自已的黄袍脱下,轻轻地拿起了绿袍,披在肩上;小鸟飞了过来,在...
“文艺复兴风”……你可以从中提炼一个道理或者哲理,表达你的某种观点。“风”还可以是古往今来,吹拂过文人志士脸颊的风,比如说刘邦感受到的“大风起兮云飞扬”你从中体会到的豪情万丈,比如说从“风劲角弓鸣,将军猎渭城”感受到的苍茫……思路打开,跟风有关的都可以想到,然后把语言组织好!首...