作文中关于“花开了”的神态描写和语言描写可以这样写：神态描写： 迎春花：枝头悄然攀上了嫩绿，仿佛是春天的使者，轻轻唤醒了沉睡的花苞。一眨眼间，淡黄色的花朵如繁星般点缀在枝头，簇拥成一面面灿烂的花墙，散发着勃勃生机。树下，落英缤纷，组成了一张鲜艳的地毯，展现出一种别样的韵味。 桃花、杏...
作文花开了要有神态描写和语言描写 远远望去，一树的雪白，走近看，也依旧姿色未减。风吹过时，枝丫微微倾斜，雪白的花瓣随风飘去，真是柔媚而又浪漫！树下的花呢？“零落成泥碾作尘，只有香如故”，真是坚强的花朵！所有的花都在比美，但谁也没有注意到角落里的她，也许是最美的，却只是孤芳自赏；也许是最清香的，却只是默默散发...
作文主要用语言描写,神态描写,写什么事 1、学习人物语言描写的写作方法。 2、学习人物神态描写的写作方法。 3、掌握和运用人物语言描写和神态描写的方法,会用语言表达完整的意思 作文花开了要有神态描写和语言描写 迎春花的枝头攀上绿色,这些新绿唤醒了花苞,一眨眼之间,一簇簇淡黄拥满角角落落,像一面面自然形成的灿烂的花墙,树下,处处是落下的残花,组成...
养花——作文 要有心理,语言,神态描写 花，养花，处处充满了乐趣，于是，生活不再单调乏味，感悟不再寂寞沮丧，生命不再孤独痛苦！
小学作文之神态描写 在进行神态描写时，建议与行动和语言描写相结合，使文章更加生动。例如，可以描写她伤心地哭，不仅描绘出哭的姿态，还融入了其他描写方法，使文章内容更加丰富。重点写眼睛也是描写人物神态的技巧之一，因为眼睛是心灵的窗户，眼神最能体现人物的心情和想法。通过描写眼睛和眼神的变化，可以使人物的神态更加...
