有一位同学写了一篇关于小组集体参加社会实践活动的作文,开头做出这样的交代:“今天,是我们第二次集体出游。我和六位同学大清早就顶着风走上大街,奔赴实践地点。”对参加活动的人员作出详细交代,为下文事件的展开和人物的出场埋下了伏笔。{4}回忆式:初中学生写的文章绝大多数是叙述生活中经历过的事,所以,采用回忆...
【篇一】小学三年级作文课教案范文 教学目标 1、让学生感受游戏的快乐,并在游戏中学会作文,激发学生对作文的兴趣。 2、让学生学会观察,培养学生观察能力。 3、指导学生把游戏的过程写下来,重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点:能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来,教学用具...
二年级作文教案篇一:二年级作文基础二(教案) 教案 1.1.1正确使用标点符号 1.句子中间加标点。 一般来说,表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下,加上逗号。这样,别人会听(看)得更清楚的。 2.说话语句的标点。 口诀:只要一说话,冒号(:)来站岗,上引号(“)把门打开,下引号(”)来关门。 1.1.2把句子...
怎样教学生写作文的开头 平时作文开头往往存在以下几种不足: 1、不必要的释题; 例如:在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:“所谓阳光是指……”、“溺爱是……”,试问:这些概念人人尽知,再作解释有何必要?或这概念自己就弄不明白,怎好解释? 2,陈词老套 有些文章开头总是从形势写起,言心称“在**的...
三年级上册语文作文教案 篇1 【教学目标】 1.能用自己的话写出一个完整的意思。 2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。 【习作设计】 一、想一想 同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗? 二、说一说 1.自主学习、合作学习: ⑴读一读习作要求,同...
