2014年江西高考语文作文题目为:“探究课程形式与学习效率之间的关系”。该题目要求考生从课程形式的角度出发,深入探究其与学习效率之间的内在联系。具体来说,考生需要分析不同课程形式(如传统讲授式、互动式、项目式等)对学习效率产生的不同影响,并可能涉及以下几个方面:课程形式的多样性:考生可以探讨...
2014年江西高考作文——课内外学习探究 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历;有的同学认为,探究是一种重要的学习方式;有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流...
【2014年天津卷高考作文题】假如有一款芯片。假如有一个人发明了智能芯片,植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今……任何人无需再学习。请根据这段材料,写一篇作文,谈谈你的看法。除诗歌外,体裁不限。[4]5陕西编辑 陕西作文材料大意:学校开运动会,最后一个项目是"山羊过独木桥",规则是学生从独木桥...
一、2014年高考作文题目 全国卷I:两人过独木桥全国卷II:喂食野生动物失道德北京卷:老规矩上海卷:穿越沙漠和自由广东卷:胶片与数码时代江苏卷:青春不朽浙江卷:门与路福建卷:空谷是悬崖还是桥梁山东卷:开窗看问题湖北卷:山顶的风景湖南卷:心之所安江西卷:探究辽宁卷:科技改变生活?广西卷:老王...
2014年高考作文题目:新课标全国卷Ⅰ高考作文题目:山羊过独木桥 新课标全国卷Ⅱ地区高考作文题目:喂食动物失觅食能力 大纲全国卷地区高考作文题目:老王生病 北京高考作文题目:老规矩 上海高考作文题目:自由与不自由 天津高考作文题目:假如脑子里有智能芯片 重庆高考作文题目:租房 辽宁高考作文题目:科技...