1、《我品尝到了成功的喜悦》: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐,体育,美术,手工,语文实践活动,每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 有中心,有条理,语句通顺连贯,不少于400字。2、《再见了,...
题目一:《变了》。以“变了”为题,鼓励学生回顾身边的变化,无论是人、物、景的变化,还是自己内心的感受变化。学生需在400字左右的篇幅内,描写变化带来的喜悦、忧伤、思考等情感,展现其对生活细致的观察和深刻的理解。题目二:《如果,我能再做一回小学生》。要求学生回顾六年的小学生活,思考如果...
1、《暑假的辛苦劳动》。2、《暑假欢游》。3、《辛苦的暑假》。4、《暑假我当家》。5、《与暑假说再见》。6、《暑假怪事》。7、《暑假,我家大变样了》。8、《我心目中的暑假》。9、《各式各样的暑假》。10、《暑假作业》。11、《——在我的身边》。12、《——也是一种美》。13、《——...
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或...
一、记事类作文题目 《难忘的一天》:这类题目通常要求学生回忆并描述生活中某个特殊且难忘的日子。二、描述类作文题目 《美丽的校园》:要求学生详细描绘自己的校园,展现其美丽之处。三、想象类作文题目 《如果我是一棵树》:鼓励学生发挥丰富的想象力,通过假设自己成为一棵树来展开故事。四、状物类...