2021园务工作总结:常态活动品质提升:本学年,我园致力于常态活动的品质提升,通过深化教师专业素养,实施特色一日活动研究,有效强化了教学管理,推动了教学质量的整体提升。活动区研究与管理:活动区研究聚焦问题导向,采用现场观摩、集体备课、管理规范及观摩评比等多种方式,以提升活动质量为核心,深化了...
2021园务工作总结
2021园务工作总结:
常态活动品质提升:本学年,我园致力于常态活动的品质提升,通过深化教师专业素养,实施特色一日活动研究,有效强化了教学管理,推动了教学质量的整体提升。
活动区研究与管理:活动区研究聚焦问题导向,采用现场观摩、集体备课、管理规范及观摩评比等多种方式,以提升活动质量为核心,深化了主题活动,并凸显了课程特色。
特色园本教研:在特色园本教研方面,我园注重领域核心价值分析,提高了教师的教材分析与目标制定能力,为教学活动的有效实施奠定了坚实基础。
教师培养与成长体系:教师培养方面,我园实施了分层管理,包括新教师“四个一”工程、骨干教师强化培训以及班主任管理与教学组织调控能力的提升等,形成了完整的教师成长体系,有效促进了教师的专业发展。
2025-05-07