规范教育:根据学生身心健康特点,重点进行行为规范教育,尊重学生身心个性发展规律,将教育引导和学生自主参与结合起来。利用重大节日进行德育教育:通过传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义、爱国主义和理想教育。三、计划完成情况 本学年,德育工作在学校领导的指导和各部门的积极协助下,成功组织了多项活动...
关于小学德育的个人工作总结如下:一、德育理念与工作主线 核心理念:以“以人为本,以学生为主体”的理念为核心,全面指导德育工作。 工作主线:抓牢“养成教育”和“班级常规管理”两条主线,确保德育工作有序进行。二、德育管理与制度建设 明确职责:成立德育领导小组,明确组长、副组长及组员职责,确保...
十一月份将对全区德育工作者进行理论培训,并组织德育工作者到德育工作先进校进行参观与交流,促进德育队伍整体素质的普遍提高。 5、加强对各中小学校德育工作的管理与评价,及时总结经验,指导实践,推动工作。10月份德育办对全区中小学德育科研课题工作及德育常规管理工作进行了全面督导。 小学教师德育工作总结 篇3 本学期,...
小学语文教师德育工作总结:一、教学工作方面 认真备课与授课:坚持认真备课,深入钻研教材,了解学生情况,确保课堂内容既符合新课标要求,又能激发学生兴趣。上课过程中,注重课堂语言的简洁明了,关注全体学生,努力使每个学生都能在课堂上有所收获。作业批改与辅导:及时批改作业,针对学生的错误进行讲评,...
小学德育的工作总结1 一、学校基本情况概况: 我校现有一至六年级共计10个教学班,在校生共270人。本年度因思想行为或专题活动中表现突出获得学校奖励的学生余xx人次、区级奖励x人、市级奖励x人,国家级奖励x人,校级德育典型x人。无严重不良行为学生。 二、学生思想情况分析 长期以来,我校学生养成了勤学、善思、...