写作文指导手法

1. 小学作文指导方法 小学作文写作方法指导话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用 逗号;只写人物语言,不写说话人。 这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文 死板。 3. 动作描写 是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。 一个人的行为、动作,往往是他...
写作文指导手法
鱼渣渣网 阅读 11 次 更新于 2025-06-17 20:54:18 我来答关注问题0
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    作文写作中常用的技巧包括起笔入题、导入正题、篇末点题,以及顺叙、倒叙、插叙、补叙、追叙、分叙等手法。这些方法有助于文章结构的清晰和内容的连贯。伏笔、照应、暗示、夹叙夹议、未见先闻、抑扬法(擒纵法)等技巧则可以增加文章的层次感和深度,让读者在阅读过程中感受到作者的用心。对比、衬托、曲...

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    写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实...

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    7、烘托:写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。8、携销伏笔铺垫:指事物发展过程中的前期准备工作。铺,泛指铺张,即打开场面的意思。伏笔是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构...

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    但只要写作方法得当,逐渐养成良好的写作习惯,就一定能写好作文。一、运用恰当的修辞手法,使句子更生动。修辞――有的同学会用但却是“乱”用,比如:“树在风中摇摆”,运用修辞竟成了“树在哭泣”,虽说是运用了修辞,但却不恰当,应写成:“树在高兴的跳着舞”,这样不仅修辞恰当,而且使句子更加生动形象。二、要...

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