一、德育工作概述 本学年,我校德育工作坚持以德育人,依法治校,依法执教的原则,认真落实《中小学德育规程》和《学校德育实施细则》,形成了全过程、全方位、多元化的立体德育网络。通过一系列活动和措施,有效提升了学生的思想道德素质。二、主要工作举措 开学初组织全校大会:为德育工作定下了基调,为教...
一、坚持狠抓师德师风建设 只有建设一支职业道德优秀的教师队伍,才能保证学校教育教学质量的提高。班级是学校的基层,每个班级的工作搞好了,学校的工作也就一帆风顺。而班主任起着至关重要的作用,一个好班主任会带出一个好的班集体。为此,我在该项工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例会和周五的...
[篇一:班级德育工作总结] 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。本学期,我紧紧围绕学校德育工作计划,扎扎实实地开展了班主任工作。现作具体总结如下: 一、以强化常规训练带动班级管理工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地加强一个...
德育处工作总结:一、校园文化建设与行为规范教育 强化校园文化浸润:通过校园文化的建设,如三尊寓意深刻的校园雕塑和精心设计的花坛,让学生在日常学习生活中潜移默化地接受道德教育,规范自身行为,陶冶情操。常规教育活动:开展三项常规教育活动,引导学生深入理解“师爱满天下”、“读书做人”及“人与自...
关于小学德育的个人工作总结如下:一、德育理念与工作主线 核心理念:以“以人为本,以学生为主体”的理念为核心,全面指导德育工作。 工作主线:抓牢“养成教育”和“班级常规管理”两条主线,确保德育工作有序进行。二、德育管理与制度建设 明确职责:成立德育领导小组,明确组长、副组长及组员职责,确保...