毕业班体育备考工作有序:针对毕业班学生,我们制定了有条不紊的体育备考计划。初三级体育中考训练与考试顺利进行,高三级老师则组织了学生的体育锻炼,并针对性指导体育考生训练,取得了良好效果。二、教研教改与教学效果提升 积极开展教研教改活动:体育科结合学校工作安排和实际情况,积极开展各项教研、教改...
体育学科工作总结
体育学科工作总结如下:
一、教学管理与质量提升 强化常规教学管理:本学期,体育学科全面加强了常规教学管理,确保教学各环节有序进行。通过充分发挥科组集体和备课组的作用,有效提升了教学质量。 注重教学常规与学生纪律:在体育教学中,我们重视体育教学常规的建设,并着力培养学生的组织纪律性。采取适合学生特点的教学手段与组织方法,保证了教学效果和任务的顺利完成。 毕业班体育备考工作有序:针对毕业班学生,我们制定了有条不紊的体育备考计划。初三级体育中考训练与考试顺利进行,高三级老师则组织了学生的体育锻炼,并针对性指导体育考生训练,取得了良好效果。
二、教研教改与教学效果提升 积极开展教研教改活动:体育科结合学校工作安排和实际情况,积极开展各项教研、教改活动。老师们通过撰写教研论文、参与教学与训练公开课以及裁判培训等方式,不断提升自身的教研能力和教学效果。 取得显著教研成果:在教研教改活动中,体育科教师取得了显著成果。例如,肖文增老师在东莞市20xx年体育优质课决赛中代表东莞中学参赛,并荣获一等奖,为学校体育学科赢得了荣誉。
综上所述,本学期体育学科在全体教师的共同努力下,取得了圆满的成果。未来,我们将继续秉承全面发展的教育理念,为提升学生的身体素质和健康水平做出更大的贡献。
2025-05-06